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Organización para impulsar el campo y generar comunidad alrededor de las HD en Colombia
Publicamos tutoriales revisados por pares dirigidos a humanistas que quieran aprender una amplia gama de herramientas digitales, técnicas computacionales y flujos de trabajo útiles para investigar y enseñar.
Recurso digital para conocer, explorar e interpretar un conjunto de documentos históricos del siglo dieziocho conectados a la historia de las regiones orientales del virreinato del Nuevo Reino de Granada y en particular con el río Orinoco.
Un recurso digital interactivo sobre la cuenca del Orinoco en la imaginación geográfica y formas de habitar el espacio de españoles y grupos indígenas durante el siglo XVIII y comienzos del XIX.
Published in Anuario de Historia Social y de la Cultura, 2018
Recommended citation: Afanador Llach, Maria José. (2018). Una república colosal: la unión de Colombia, el acceso al Pacífico y la utopía del comercio global, 1819-1830. Anuario de Historia Social y de la Cultura1. 45(2), 35-63. https://revistas.unal.edu.co/index.php/achsc/article/view/71026
Published in Mapeando Colombia: la construcción del territorio, 2018
Recommended citation: Afanador Llach, Maria José. (2018). Tierra Firme: imperios, propaganda y disputas por el dominio territorial. Mapeando Colombia: la construcción del territorio. https://bibliotecanacional.gov.co/es-co/colecciones/biblioteca-digital/mapeando/Paginas/capitulodos.html
Published in Insights, 2019
Recommended citation: Sichani, A.-M., Baker, J., Afanador Llach, M. J., & Walsh, B. (2019). Diversity and inclusion in digital scholarship and pedagogy: the case of The Programming Historian. Insights, 32(1), 16. https://insights.uksg.org/articles/10.1629/uksg.465/#
Published in , 2021
Published in , 2021
Ideas clave
Published in , 2021
El modelado de tópicos es una técnica sin supervisión de “machine learning” que permite tomar un conjunto de documentos, detectar patrones de palabras y frases y de esta manera hacer agrupaciones de palabras y expresiones que caracterizan un subconjunto de estos documentos. Este ejercicio se desarrolló como tesis de pregrado en Ingeniería de Sistemas del estudiante Santiago Rangel de la Universidad de los bajo la supervisión de Haydemar Núñez y Maria José Afanador.
Published in , 1900
Documento conceptual sobre la valoración de productos digitales de investigación en las humanidades. El documento incluye un estado del arte sobre el problema de la evaluación de productos de investigación en el campo de las HD en diferentes contextos académicos. En esta discusión el documento propone un modelo flexible y abierto a los nuevos desarrollos que la computación y la web hacen posibles para la producción académica especializada. El documento se construyó en conversación con un número reducido de profesoras y profesores de la Facultad de Artes y Humanidades y del Departamento de Historia y fue presentado y aprobado por el Comité de Investigación de la Universidad de los Andes en mayo de 2023.
Published:
Workshop, University 1, Department, 2015
This is a description of a teaching experience. You can use markdown like any other post.
Taller, Universidad de los Andes, Facultad de Artes y Humanidades, 2019
Con miembros del equipo editorial de The Programming Historian organizamos un taller de 3 días en Bogotá, Colombia, del 1 al 3 de agosto de 2018. Todos los talleres se realizaron en la Universidad de los Andes. El primer día se dedicó a una serie de talleres prácticos relacionados con la redacción de becas y habilidades de colaboración, la publicación sobre metodologías de humanidades digitales y la escritura para una audiencia global. Los días dos y tres se reservaron para sesiones intensivas de escritura, mezcladas con retroalimentación y oportunidades de consulta. El taller fue financiado con una beca de la British Academy.